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Parcours compétence plus Langue étrangère anglais

Élargissez vos horizons : perfectionnez vos compétences et maîtrisez l'anglais avec notre parcours dédié

Revoir et consolider les structures et le vocabulaire anglais pour faciliter les échanges professionnels, à l’oral ou à l’écrit, avec des interlocuteurs étrangers. Progresser d’un niveau de compétence en langue anglaise.

Public et pré-requis

Public cible

Demandeurs d’emploi inscrits à Pôle Emploi :

  • prescrits par un organisme habilité ayant validé leur projet professionnel
  • ou présentant une candidature spontanée auprès d’un campus et dont le projet de formation devra être validé par un Conseiller en Evolution Professionnelle

Pré-requis et niveau d’entrée

  • Non débutants ayant étudié l’anglais durant leur scolarité ou un séjour à l’étranger
  • Minimum niveau A1 (élémentaire) du CECRL (Cadre Européen Commun)

Ces pré-requis sont évalués à travers :

  • Un test de positionnement en ligne : http://www.oscar-cel.com
  • Un entretien avec un formateur en anglais puis le responsable pédagogique

Objectifs pédagogiques

  • S’exprimer de manière plus fluide en anglais, aussi bien à l’écrit qu’à l’oral
  • Gérer de façon optimale sa communication en anglais professionnel :
    – Communiquer avec des interlocuteurs étrangers en situations professionnelle (contacts et collègue, accueil clientèle, relationnel)
    – Présenter son activité professionnelle (entreprise, produits, services…)
    – Participer, animer des réunions ou visioconférences/se déplacer à l’étranger
  • Postuler en entreprise/réussir un entretien de recrutement en français ou anglais

Aides et financements

La formation Parcours compétence plus Langue étrangère anglais

Programme de formation

Chez Purple Campus, nous valorisons la diversité et l’inclusion, et nous nous engageons à fournir des formations accessibles à tous, quel que soit votre âge ou votre situation. Explorez notre programme aujourd’hui et découvrez comment nous pouvons vous aider à construire l’avenir que vous méritez.

1. Positionnement et accueil en formation

  • Définir votre niveau en anglais en début de formation (CECRL)
  • Identifier vos points forts, ceux à améliorer et vos attentes professionnelles
  • Accueillir le groupe, faire connaissance et fédérer
  • Présenter le campus, l’organisation et le déroulement de la formation

2. Usages du numérique

  • Appréhender les fonctionnalités de base de Word
  • Acquérir une agilité numérique pour suivre les séquences en FOAD et utiliser
  • Internet de manière professionnelle
  • Connaître l’impact de son usage digital et s’initier à la cybersécurité

3. Anglais professionnel – Niveau élémentaire (A1/A2) ou avancé (B1/B2)

  • Réviser les bases de la langue courante (A1-A2) ou renforcer la connaissance des expressions idiomatiques (B1-B2)
  • Communiquer avec des interlocuteurs étrangers en situations professionnelles
  • (avec aisance pour le B1-B2)
  • Travailler des mises en situations professionnelles thématiques adaptées aux métiers des participants et le vocabulaire associé
  • Préparer un entretien de recrutement dans la langue cible

4. Anglais professionnel – Métier du tourisme (optionnel)

  • Réviser les bases de la langue courante
  • Communiquer avec les clients internationaux en hôtellerie/restauration et/ou sur un site touristique

5. Préparation et passage de la certification CLOE anglais

6. Techniques de recherche d’emploi et accompagnement à l’emploi

  • Identifier et utiliser les outils et les plateformes dédiés à la recherche d’emploi
  • Rédiger un C.V. et une lettre de motivation adaptés à une offre d’emploi
  • Se préparer et participer à un entretien de recrutement

7. Soft Skills et Citoyenneté

En fonction du parcours et des besoins identifiés pour les participants

  • Communiquer à l’oral, s’adapter aux changements
  • Travailler en équipe et adopter les valeurs de la citoyenneté
  • Être organisé, autonome

8. Transition écologique et énergétique

  • Mesurer l’impact de son secteur d’activité professionnelle
  • Comprendre les notions de bases énergétiques
  • Intégrer l’économie circulaire dans une démarche d’entreprise

9. Suivis et bilans de formation

Équipes, méthodes et outils pédagogiques

  • Formateurs experts des domaines, pédagogues et qualifiés par Purple Campus dans le cadre de sa démarche qualité
  • Pédagogie active et participative axée sur la pratique de l’oral par le biais de jeux de rôles et de mises en situation
  • Une approche hybride mixant des cours collectifs, de la FOAD sur Eflex et de l’autoformation

Modalités d’évaluation & validation

  • Positionnement initial en ligne sur www.oscar-cel.com
  • Évaluation des capacités tout au long de la formation par le formateur
  • Attestation/Bilan OSCAR de la progression en fin de parcours
  • Évaluation écrite et orale dans le cadre de la Certification CLOE

Processus d'inscription et opportunités offertes par Purple Campus

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Modalités pratiques

  • Accès

    Sous 7 jours sous réserve de l’acceptation du financement

  • Tarif

    Formation financée par la Région Occitanie dans le cadre du Programme « Compétences Plus » et cofinancée dans le cadre du Plan d’Investissement dans les Compétences

  • Durée et rythme

    135H
    Calendrier : individualisé à définir

  • Lieux

    Albi, Montpellier, Nîmes – Marguerittes, Perpignan, Tarbes

  • Type de formation

    Inter en présentiel
    Groupes de 7 à 15 personnes
    Individualisation possible
    Accès des publics en situation de handicap et présence d'un référent handicap par campus

95,3%

de nos clients sont satisfaits des formations langues dispensées par Purple Campus

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