• Salarié
• Salarié en période de professionnalisation
• Demandeur d’emploi

• Etre titulaire d’un BP JEPS ou en cours de formation BP JEPS
• Entretien individuel de sélection

• Mobiliser les connaissances associées aux différentes personnes concernées par une perte importante d’autonomie
• Connaître et évoluer dans son environnement professionnel
• Préparer et conduire une action d’animation participant au maintien de l’autonomie de la personne
• Permettre à des patients d’adopter un mode de vie physiquement actif afin de réduire les facteurs de risque et les limitations fonctionnelles liés à une affectation de longue durée

LES MÉTIERS POSSIBLES
Educateur sportif dans les structures suivantes : Collectivités territoriales • EHPAD • Foyers d’hébergement pour personnes âgées • Pôle de gériatrie des hôpitaux • Plateformes de fragilité • Maisons médicales • Associations sportives

• Connaître les principales pathologies chroniques au regard des altérations fonctionnelles, sensorielles, cérébrales et du niveau de douleur ressentie
• Définition de l’autonomie, de la perte d’autonomie, de la dépendance et des facteurs y conduisant
• Comprendre les bienfaits de l’activité physique en prévention primaire et tertiaire
• Etablir un bilan initial et identifier les ressources et les freins de la personne à s’engager dans une activité physique adaptée
• Etablir une communication adaptée à la personne et à son entourage
• Connaître les partenaires et dispositifs dans le domaine de la santé (milieu sanitaire et médico-social)
• Défendre l’utilité de l’intervention des éducateurs sportifs et connaître les limites d’intervention non thérapeutique
• Identifier la position et le rôle de l’éducateur sportif dans une hiérarchie médicalisée
• Mettre en oeuvre un protocole, un programme d’activités physiques adaptés recommandé/ prescrit par le médecin
• Connaître et utiliser des outils d’évaluation adaptés pour évaluer les progrès et les bénéfices attendus

Equipes pédagogiques internes et externes, expérimentées, qualifiées, formées aux méthodes pédagogiques digitales et dotées sur les enseignements métiers d’une expérience professionnelle en entreprise

Face-à-face pédagogique avec alternance d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de mises en situation

Salles de cours banalisées, salles informatiques, ateliers d’application, Wifi, logiciels métiers,

Environnement Numérique de Travail (ENT)

• Contrôle continu, examen terminal et évaluation professionnelle
• En fin de parcours, délivrance de l’attestation de formation
• Validation du diplôme : totale et/ou partielle